写同桌的特点作文

写同桌的特点作文（通用27篇）

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的写同桌的特点作文，欢迎大家分享。

　　写同桌的特点作文 篇1

我这个同桌,勾勾的鼻子,小小的眼睛,活生生的像《少林寺》中的土匪老大。这副模样，让人一看就想哈哈大笑。不仅模样让人哈哈大笑，说起话来更让人捧腹大笑。他刚来我班的时候，我们就被他的幽默所吸引。上课时，他用有趣的语言征服老师，下课时，他用搞笑的妙语充实了我们的课余时间。他就是我们班的大名人——孙振凯。

有一次，我考试考得很差，心情很坏。这时候，孙振凯走着模特步，慢吞吞向我走来，正想跟我去玩。一看到试卷上那少得可怜的分数，就怪声怪气地对我说：“小亮亮，怎么这么乖?噢，这分数好像是世界第三啊!”我被他逗得大笑起来，心里的懊恼也被驱赶到九霄云外去了。走出教室，他又对我笑着说：“你不是人，你是神经病!”我火冒三丈，向他冲去，他边跑边回过头来气喘嘘嘘地说：“亮亮一回头吓死田间一头牛，泽亮二回头火星该撞地球，章泽亮三回头全国人民齐跳楼。”说着说着，他一不小心，撞在墙上，被我逮住了。我抓住他时，他用可连兮兮的眼神看着我，真是又可恼又气愤。见我还不放手，就又嚷嚷：“杀人了，放火了，救命啊!”哎，这个孙振凯。

还有一次，我们在上体育课，因为要跑四百米，可他又跑不过别人，眼珠一转，计上心来，我知道他又要耍阴招了。只见他对跑在前面的同学说：“你妈来了，在教室里。”跑在前面的那个人还真信以为真，速度慢了下来。孙振凯轻轻松松地跑了第一名，真拿他没办法。

这就是酸酸甜甜的我的同桌——孙振凯。他的笑总是让人转悲为喜，转忧为乐。你喜欢我的同桌孙振凯吗?

　　写同桌的特点作文 篇2

在我的童年生活中，我结识了不少的小伙伴，给我留下印象最深的伙伴是我的同桌顾玉龙。

一张瓜子脸，短短的头发，红红的脸蛋，还有那张爱说话的嘴巴，一个傻傻的男孩。

我不知道为什么老师要让他和我同桌，他像个傻子一样，学习又一般，又爱说话。记得有一次上数学课。他和我后面的龙齐成说什么“炸弹仙女”我招呼他，他没在意。我专心在听课时，他又转脸来问我，你知道“公厕.母厕”的笑话吗?我有一些生气了，就轻轻的说：“你再说，我就告诉老师说你和龙齐成一起说笑话。”可能是怕“暴露目标”他赶忙“…ok…ok”的说。我看了看他，他无精打采的坐在一旁，好像泄了气的皮球。我看见了就说:“好了好下课再说。”，顾玉龙振作了一下，我松了一口气，终于说服了他。

顾玉龙虽然傻，虽然烦，可也十分可爱。那一天下操回学校的时候，他先到，我正要插进我的位子去，他突然挡住了我。还说：“快说芝麻开门。”我听了，就跟他玩玩说：“芝麻开门。”可等我说了。他又说:“你从那一边进来吧。”弄得我又恨又笑。

傻傻的顾玉龙，烦人的顾玉龙，也有可爱的一面。其实每个人都有可爱的一面，只要你善于去发现，观察他，关系便会融洽，人与人之间便会多一份关爱。

我的同桌顾玉龙—一个很傻很烦又很可爱的小男孩。

　　写同桌的特点作文 篇3

我的同桌叫张运升，他今年14岁，一双浓眉大眼， 炯炯有神，高高的鼻子耸着乌黑的鼻孔，厚嘴唇，黑皮肤， 最有趣的要数他的头发了，又密又长，活像一个刺尾球。

上课时，我占的桌子总要多一些，他一不小心碰我一下， 我就大发雷霆。他的学习成绩不好，经常不完成作业， 所以同学们都不跟他玩，我就更是不理他了。

六年级的最后一个学期， 老师说：“上学期我们班考的很好，各方面都达到了学校的要求，但是全校四个班， 只有张运升同学没有考及格，希望在最后一个学期中， 你能够努力学习，争取考出优异的成绩，为学校争光，为班级争光， 同时同学们以后应该多帮助他，使他增强学习的信心。 通过老师耐心地教育和同学们的热心帮助，他好像变了个人似的， 上课认真听讲，不再做小动作了，有时还能积极回答问题。 他那认真劲就甭提了，就是蚊子去叮他，他也能忍着不动一下， 我见了讥讽一句:“哼!差生怎么样也是差生。 ”他听了只是默默的低下了头。咦!现在可怪了，他的数学作业能拿100分， 语文作业也能按时交，他的所做所为，真让我有点丈二和尚摸不着头脑。

这天下午，我正在写数学作业，我瞟了一眼同桌， 只见他两只眼睛呆呆的盯着我的作业本，我生气地说:“看什么看，想抄作业吗 ”给了他一个白眼。他结结巴巴地说:“你， 你这道题好像写错了。”我发火了，“也不称称你自己有几两重， 还给我挑刺。”我又接着写起来。他傻傻的站在那里， 哑口无言。忽然我瞟了一眼那道题，呀!我错把6写成9了，怪不得呢! 我在心里惊叹着。

我恨自己，恨自己以前鲁莽，我的脸涨得通红， 不知该说什么好……

　　写同桌的特点作文 篇4

我的同桌我最熟悉不过了，从她转到我们学校，我就一直跟她作对。至于她的性格，我更是了如指掌。

她十分胆小，连蜘蛛之类的小虫子都怕，而且她可以怕得号啕大哭。正因为如此，也给了我整她的机会。今天上午刮大风，操场上落满像小虫子的小黄花。我看见了，第一个念头就是用这花去整我那个没有出教室的同桌。我拿着小黄花，悄悄的来到她身边，然后把花扔到她身上，大声说：“虫啊!!”她听了，吓得尖叫起来。然后以闪电般的速度站起身，紧张得直顾乱跳。还用手不停的拍衣服，全身上下都被她拍了个遍。我为了不让她起疑心，掩着面大笑，然后又装出十分严肃的样子。她生气的说：“你干什么?那虫子……”说着就仿佛要哭出来了。我见状，更是“心满意足”了。我用手拿起她身上那只“小虫”对她说：“看，就是这只‘虫’。”她赶紧把身子缩成一团，待她细细打量之后才发现那只是一朵小黄花，她用手拍了拍胸口，“意味深长”的叹了口气。

我的同桌还很伤感。最近因为她就要离开我们去北京了而常常“定格”。(泪流满面，神情专注的盯着某个地方，身体一动不动。我们称为定格。)然后她又因为我经常欺负她，她感到人生没有意义，而极度伤心。正因为如此，她的神态几乎都是沉重的，她的眼圈也基本都是红的。可不，今天下午我们看了“南京大屠杀”，虽然那些老百姓另人同情，侵略者另人愤恨，但也不至于哭得死去活来。可是我的同桌却整整哭了一节课。她一会低着头，一会又趴在桌子上，那样子真的是有点“欠揍”。

这就是我的同桌，名叫陈晶，我自认为她真的有点神经。

　　写同桌的特点作文 篇5

我被换了座位，新的同桌是个可爱的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一张樱桃小嘴，再加上一头乌黑的秀发，一个字：靓！还不到一天，我就对她产生了好感，不仅是因为她学习好，守纪律，乐于助人，还因为她——爱笑。

早晨，我打扫好卫生，托着略感疲惫的的身体回 ……此处隐藏11305个字……惜这写作业的机会。周围的环境再乱，心静自然凉。我被他的话语所震惊到。也不知道他写完作业都在干什么，但是不用猜，肯定是学习。他的成绩稳如泰山，就没有几次摔下来过的时候。几乎都是走上坡线或是平行线。虽然说我学习也不差，但是我觉得我坐在旁边，有的时候都会影响到他。优秀的人，不光光是天生资质。还是有99.9%的后天努力。身边就坐着这样一个优秀的人，那我们还有什么理由不向他学习呢？

　　写同桌的特点作文 篇24

同桌，在你困难的时候能够帮忙你排忧解难。同桌，在你快乐的时候能够跟你分享。但是，恰恰我的同桌却不一样，她有时候会同我欢乐，但更多的她是生气与担心的来源。

有一次，我笑着与你打闹，张俊鑫在一旁看着，时不时还打你一下。“张俊鑫，打她多几下!”我说，“肖璐，看你怎样办。”我的手打了一下你的手臂，然后迅速朝后跳开。

“哼!”你重重哼了一声，我看了你一眼，感觉无聊便转身写作业去了。你便开始用挂在脖子上的带子打张俊鑫，我隐隐有不好的预感了。“阿!”张俊鑫的一声惨叫让我从作业堆里转过头来。只望见他低下头捂住眼睛，你也呆愣住了。我急忙跑过去看了看，有点肿了。

碰巧语文老师来布置作业，，见张俊鑫这动作就过来询问了一下是什么事，我皱着眉头看了你一眼。周围的一个同学说：“是肖璐用带子打到了张俊鑫的眼睛。”

“就说嘛，肖璐老是打人的。”

“而且打人好痛的，没有分寸。”同学们的议论也多了起来。

聂老师闻言看了你一眼。刚好，班主任孙老师来做总结，也明白了事情的经过。我的心在不停的跳动着，头上冒出了豆大粒汗珠滴在手上，渐渐担心你的处境。

“肖璐阿，你怎样能够用带子去打别人呢?还打到了眼睛。”孙老师语重心长地说，“张俊鑫，没事吧?去医务室看看。”旋即，让几个男生陪同着他去了医务室。“唉。”孙老师叹了一口气，聂老师也转身走了。

“大家记住，打人是不好的，更不能打到了眼睛，瞎了怎样办?肖璐，记住阿。”“没事的，肖璐。”我过去拍了拍你的背。

我的同桌虽然有些暴力，但她还是不失为一位好同桌不是吗?

　　写同桌的特点作文 篇25

我的同桌是个99%的男生，叫西瓜。他爱小动作，爱说话。他最大的优点就是大方！

西瓜，1.72米高的金牛座，经常戴某种黑色的帽子。不要，于是他伸出手看自己长得像个淑女，但是他觉得自己好就被骗了。其实他爱搞小动作，也很幼稚，尤其是自习课或者考试的时候。小把戏层出不穷，层出不穷。就拿这个周四来说吧！今天下午一、二班考试，他很早就把兜里的基础知识做完了，拿出一辆三岁小孩玩的摩托车，玩了起来。他骑上摩托车，“骑着”又“绕着走”，开心地自言自语：“哦，没气了。”“啊，人飞了……”最后还是站在我这边打。我气得想说他，可是又考试了，只好忍着，心想“就玩吧，干嘛烦我？”突然“铃，铃，铃，”我惊呆了，心想“第一节课结束了。”我花时间写作文。这时只听西瓜对芒果说：“芒果，芒果，给我看看你的摩托车。”芒果听了，回头说：“别弄坏了。”我借此机会看了看我的试卷。还好我主动用胳膊挡住了。这时，噪音又来了。我看到西瓜手里拿着两个“摩托车”在玩，不停地给“摩托车”配音。我气得忍不住对他说了五个字：“别玩了，闭嘴！”但他冲我做了个鬼脸，继续玩。时间过得真快。27分钟后该交卷了。这时候他才赶紧拿起笔来写，哈！这让我很开心，因为终于没有噪音了。

只是说他的缺点，其实他有很多优点，比如运动，学习，善良，慷慨……就拿他的慷慨来说，每次吃零食，他都会给我吃的，芒果，樱桃……另外，有时候我忘了带橡皮擦，他也会借给我。

这是我同桌——西瓜。记住，不要被他的淑女形象所诱惑！

　　写同桌的特点作文 篇26

一提到同桌，我就想到他那鼓鼓的眼睛。如果他试图把它们打开，也许它们会掉下来！

他是男同学，但是说话像个娘们，身上有股体香。他爱干净，甚至比我们班的女生还干净。因为他身上总有一股香味，同学们都戏称他为“香香公子”。

他很有趣。每当我不开心的时候，他总是试图逗我开心。一看到他滑稽的样子，我就忍不住笑了，一下子把烦恼抛到了一边。

我的同桌是班上有名的调皮男孩。连老师都帮不了他。虽然他很淘气，但他很聪明，学习也很好。他每次都是班里前三。

我同桌最大的优点就是关心别人，帮助别人。如果学生向他求助有困难，他总是渴望帮助。谁忘记带东西，只要他有，他就会大方的借给别人，有时候为了帮助别人，他会毫不犹豫的吃苦。

有一次考试，老师怕学生拿小抄，规定每人只拿一支笔。考试开始了，他认真答了。临近考试结束的时候，坐在旁边的萨满小声问自己：“怎么办？我该怎么办？”他低声说：“什么事？”萨满说：“我的中性笔不下水。明明油很多，我却不会写字。真的很急。”他一听，沉思了一下，毫不犹豫地把笔递了过去。

“这怎么行，你不写？”

“你写完，我再写。”

“可后来就没时间了。”

“别说那么多了，你快写，不然答不完……”

时间到了，卷子拿走了，结果漏了一个5分的题。但他并不后悔。关键时刻他帮了同学，他觉得很开心。

这次萨满得了100分，班级第一。老师宣布结果的时候，萨满不高兴了。她感激地看了他一眼.

我不知道有多少这样的事情发生在他身上。他乐于助人的精神给学生们留下了深刻的印象。

这是我的好同桌。他的名字叫王晨。

　　写同桌的特点作文 篇27

我的同桌叫陈子晗。他长着圆圆的脸、大大的眼睛、尖尖的鼻子、弯弯的嘴巴、小小的耳朵。他在我们班可是“小霸王”，我又怕他又喜欢他，喜欢是因为他玩起来点子可多了。怕他是因为他有时太不讲理了。

记得有一次，我们在写作业时，我不小心碰到他的手了，他就骂我粗话，我解释说：“我不是故意的！”可是他却说：“我不管你是不是故意的，以后不许再碰到我了！”。我非常伤心，可是又讲不出来，我只好提心吊胆地写作业。

还有一次，蔡老师让我们写数学题，可他没有写而在玩铅笔，蔡老师就叫他抄写题目10遍，可他却大叫道：“我就不抄，怎么样，我不抄！”。我心想：“他真是不尊重老师呀！”

放学后，我一到家，就开始向妈妈诉苦，把陈子晗的一举一动都讲给了她听，妈妈对我说：“宝贝，你也想想你有没有做错什么事呢？”我在上学的路上，一边走一边想我好像没做错什么呀？当我来到了学校门口。这时，只见陈子晗像箭一般地冲进了学校，看他急成那样，我就担心，待会不知又会发生什么事。果然不出所料，他一见我就拍着桌子大吼道：“你是不是乌龟呀，到现在才到，真笨！”于是我们就打起了嘴仗。我最受不了的就是他说不过我的时候就动手打人，好几次，我都痛得快哭出来了。

前几天我实在是忍无可忍了，于是决定向老师申请换同桌。可是，自从班主任和他谈过之后，他好像变了一个人似的，再也不骂粗话了，而且还懂得关心人。上周五，我发烧了，很难受。下了课，我就趴在课桌上休息，陈子晗竟然不去玩游戏，留在班级里陪我直到上课。这件事让我十分感动，我相信我和陈子晗一定能成为好同桌。